心智發展


  1. 只要我長大:-兒童時期的孩子﹝年齡約三∼十二歲﹞

  2. 兒童發展:-動作知覺發展兒童語言發展

  3. 兒童的十大憂慮
    一、成長的環境日益不安全和恐懼
    二、家庭的功能逐漸失去保護傘作用
    三、社會提供的環境跟不上激烈成長的資訊時代
    四、社會文化隨大眾媒體的發達而日趨惡質化
    五、遭破壞的大自然失去生態調整的潛在資源
    六、老化社會的來臨將加重下一代的負擔
    七、教育改革無法深入,多元成長途徑依然缺乏
    八、弱勢兒童遭到忽略和犧牲
    九、失去了愛、自信和尊重等能力的學習機會,造成性格上的自我中心
    十、心智階級的矛盾助長了單面文化造成的差距
  4. 認識發展遲緩兒童
  5. 過動兒─注意力缺損障礙─父母及照顧者的指引手冊
  6. 成熟的孩子來自成熟的父母:-討論兒童時期的特殊壓力前,必須先從父母的身心安頓談起,因為如果我們不瞭解壓力的結構來源,那麼在面對孩子的壓力問題,尋求的解決方法,恐怕都只是治標,而非治本。
  7. 化壓力為動力-談學齡期壓力處理
  8. 兒童焦慮知多少﹖
  9. 談兒童的創傷後壓力疾患:羅筠醫師 loyun1@tpts8.seed.net.tw:兒童由於發展階段的不同, 對災難的認知和表達方式, 有時成人得用心的去引導才能夠了解, 他們也須要更多的時間去理解這件事情, 重覆的解釋常常是必須的. 一個出現創傷後壓力疾患的兒童是什麼情況呢?
  10. 現代孩子的五大需要

  11. 最後更新日期:15-03-02 11:33.(香港時間)